Бюджетный сектор требует строжайшего учета материальных активов. Поэтому были разработаны нормы расхода моющих средств для уборки помещений, служащие ориентиром для формирования списка жидких и порошкообразных составов, а также перечня инвентаря, задействованного в работе хозяйственной службы. Допустимо незначительное отклонение от утвержденных рекомендаций, при условии, что в этом есть необходимость.

Как часто нужно убирать?

Как часто нужно убирать?

Количество и частота санитарно-гигиенических мероприятий зависит от характера деятельности предприятия. На производстве уборка выполняется в определенные дни, при условии, что задачи технической службы не создает неудобств основному штату сотрудников. Базовые процедуры могут выполняться как до начала рабочего дня, так и после его завершения. На промышленных предприятиях очищение рабочей зоны может проводиться раз в несколько дней – график утверждается руководством. Но в заведениях с большим потоком людей, манипуляции необходимые для поддержания чистоты, проводятся ежедневно. В перечень таких учреждений входят:

  • Детские сады, развивающие центры;
  • Общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, колледжи;
  • Поликлиники, больницы, частные кабинеты, диагностические центры;
  • Заведения общественного питания.

Нормы расхода моющих средств в бюджетных учреждениях определяет общая площадь помещения, количество людей, которые находятся в комнате на протяжении рабочего дня, частота санитарных мероприятий. Например, развивающий центр, помещения которого идентичны группе детского сада. Но занятия проводятся только во второй половине дня, а общее количество учеников не превышает 15 человек. Соответственно, несмотря на одинаковую площадь, для поддержания чистоты в заведении потребуется в разы меньше бытовой химии.

График уборки помещений

уборка помещений

Чтобы контролировать деятельность технического персонала и расход используемых для уборки веществ, составляется перечень мероприятий, которые должны быть выполнены в течение дня/недели/месяца. Помимо этого постоянно ведется расход материалов, которые будут использованы для оснащения группы: жидкое мыло с удобным дозатором в санузле, туалетная бумага, резиновые перчатки, мусорные черные пакеты большого объема. Ежедневный список в дошкольном учреждении выглядит следующим образом:

  • Подготовка группы (сухая уборка, распределение игрового и учебного инвентаря);
  • Мытье посуды (после завтрака, обеда и полдника);
  • Влажная уборка (обеспыливание доступных поверхностей, мытье полов);
  • Дезинфекция санузла (умывальников, унитазов, писсуаров, ванн, раковин).

Процедуры распределены в течение всего рабочего дня, поэтому помощник воспитателя выполняет работы поэтапно, отмечая выполнение. Раз в неделю добавляются дополнительные обязанности: смена постельных комплектов и личных полотенец. Ежемесячно проводится комплексная дезинфекция и чистка ковровых покрытий. Химия выделяется отдельно на каждую группу, как и рабочий инвентарь. Помимо этого должен быть сформирован запас на непредвиденный случай – ситуации, в которых требуется внеплановая комплексная уборка и дезинфекция поверхностей. При расчете нормы расхода моющих средств в детском саду по числу групп, нужно увеличить количество продукции на 15-20%, так как потребуются дополнительно понадобятся материалы для обработки общих помещений (кабинеты руководящего состава, медпункт, спортивный и музыкальный зал).

Нормы расхода моющих средств в школе

нормы расхода моющих в школе

Основная часть продукции, использующейся для уборки в школьных кабинетах и местах общего пользования (санузлы, лестницы, спортивные и активные залы, учительские) выделяется учебным заведением. Для внеплановых санитарных мероприятий (накануне и в конце учебного года) бытовая химия закупается родителями учеников. Список базовых нужд формируется исходя из числа кабинетов и общей площади здания, а также количества учеников. При формировании заявки на закупку технических средств, нужно перечислить:

  • Количество моющих и порошкообразных составов;
  • Список инвентаря для уборки в здании (совки, щетки, швабры, ведра для чистой и грязной воды);
  • Инструменты для работы на территории (метлы);
  • Перечень расходных материалов (нетканые полотна, перчатки, мусорные пакеты).

Нормы расхода моющих средств в школе составляют 25-50 мл на каждый учебный кабинет (из расчета 5-10 мл на каждые 10 кв.м. свободной площади). Учитывается загруженность пространства: парты, шкафы, вешалки, учительский стол, отдельно стоящие ящики для хранения учебных пособий, мобильные стенды. В классах влажная уборка должна выполняться ежедневно до начала учебного процесса и после его завершения. Для санузла количество химии увеличивается, добавляются дезинфекторы, позволяющие обеззаразить поверхности.

Закупка моющих средств согласно действующим нормам

закупка моющих согласно действующим нормам

Приобретение материалов выполняется централизованно в указанные периоды. В дошкольных и общеобразовательных учреждениях закупка проводится в летний период, до начала учебного года. В медицинских учреждениях, офисных зданиях, промышленных предприятиях и других заведениях, функционирующих беспрерывно, график пополнения запаса бытовой химии формируется индивидуально. Список составляет хозяйственная служба и передает руководству на утверждение. При формировании перечня нужно учесть следующие тонкости:

  • Указать подробную информацию о товаре: название, объем, форма и состав (порошок, жидкость), данные о производителе.
  • Жидкие товары перечисляются в миллилитрах, порошкообразные – в граммах или килограммах, штучные (хозяйственное мыло) – в количестве единиц.
  • Концентрированные растворы обходятся дешевле за счет того, что небольшого объема хватит на длительный период времени.

Нормы расхода моющих средств в столовой пересматриваются в соответствии с количеством посетителей. При расчете средств, необходимых для мытья посуды, работникам нужно определить среднее количество столовых приборов, тарелок и чашек, используемых клиентом за одно посещение. В школах и садиках это число нормировано, а в заведениях общественного питания выводится примерное значение. Оценить затраты химии можно как по приблизительным расчетам, так и по фактическим результатам за заданный временной промежуток.