Простой способ запоминать информацию и узнавать новую: учимся по методу Фейнмана

Мы часто не понимаем вещи так, как нам кажется. Как часто вы «узнавали» то, о чем вы не можете полностью вспомнить позже или объяснить другим?

Существует очень простой способ восполнить пробелы в ваших собственных знаниях: метод Фейнмана. 

Это следует из наблюдений физика Ричарда Фейнмана (самого физика еще называли «Великим Объяснителем»). Если вы не можете объяснить сложную концепцию простыми словами, вы, вероятно, сами ее не очень хорошо понимаете. Или, другими словами, обучение других может быть лучшим способом обучения.

Как учиться по методу Фейнмана

Метод Фейнмана состоит из 4 ключевых этапов:

• Расскажите краткую информацию изученного материала воображаемому ребенку.
• Определите пробелы в знаниях и вернитесь к исходному материалу, чтобы увидеть, чего не хватает.
• Организуйте свои заметки с основными тезисами материала.
• Иди сейчас и расскажи кому-нибудь о том, что выучил.

Учителя признают, что это во многом сродни тому, как они готовят программу лекций. Вы можете подумать, что поняли изученный материал, но если вы попытаетесь кому-нибудь о нем рассказать, то обнаружите, что в знаниях есть упущения. Посмотрите на свою попытку рассказать изученный материал со стороны студента, и обнаружите, что некоторые вопросы, которые вы задаете себе, останутся без ответа.

Ричард Фейнман обнаружил, если вы не можете что-либо объяснить, вы просто этого не понимаете. С тех пор люди расширили эту идею в следующем принципе: представьте, что вам нужно объяснить материал «пятилетнему ребенку» или «умному школьнику».

Нет определенного возраста целевой аудитории, то есть вы можете представлять совершенно разный возраст слушателя. Есть много научных писателей, которые говорят, что объясняют сложные темы, представляя, что разговаривают со своей бабушкой, мужем или лучшим другом. И следует помнить, что чем младше аудитория, тем больше нужно упрощать.

Чрезмерное упрощение и упущение всех важных деталей, которые вы хотите понять, может привести к обратным результатам. "Доктор даст вам лекарство, чтобы вы не заболели" - это описание прививки может понять двухлетний ребенок. Но если бы вы разговаривали с 10-летним ребенком, вам нужно было бы сказать что-то о том, как это лекарство не дает вам заболеть.

Шаги 1 и 2 метода Фейнмана можно повторять столько раз, сколько нужно. Объясните тему вслух или в заметке на телефоне, вспомните и повторите, что было сложно рассказывать. Шаги 3 и 4 нужны только в том случае, если вы хотите объяснить тему другим, а не просто понять для себя.

Организация ваших заметок важна, потому что нужно знать, с чего начать. То, как мы думаем о теме, часто является серией вложенных мыслей (упоминание одного мнения заставляет вас копать глубже), то есть, чтобы составить четкое представление о материале, вам нужно разработать некую "дорожную карту знаний".

Эти шаги приведут вас к тому, что вы сможете донести информацию до реального ребенка, бабушки или партнера. И если вам задали вопрос, на который вы не можете ответить, это не значит, что вы потерпели неудачу. Честно ответьте: «Я не знаю, я посмотрю», и повторите шаги еще раз.

Читайте также: 1000 гривен штрафа за новогодние развлечение: украинцев предупредили, чего не стоит делать во время праздников

"Золотые" салаты и колбаса вдвое дороже: аналитики посчитали, сколько будет стоить праздничный стол в этом году

Новые выплаты от государства: кто теперь может получить компенсацию в размере 13000 гривен